醫(yī)護一體化是一種先進的交流學(xué)習(xí)模式，打破原有醫(yī)患、護患兩條平行線的模式，重新建立醫(yī)、護、患三體一位的嶄新工作格局，這種模式讓護士也共同參與診療計劃的制定、共同探討治療方案，醫(yī)護共同查房及病例討論，以醫(yī)護小組的形式為病人提供治療、護理、康復(fù)等一體化的責(zé)任制整體醫(yī)療護理。

青海大學(xué)附屬醫(yī)院急診接診醫(yī)護一體化學(xué)習(xí)開展近一年以來，每個月的學(xué)習(xí)促進了急診接診每一位醫(yī)護人員對各類疾病的深入思考和討論。急診科的儀器設(shè)備種類多，搶救物品要求醫(yī)護人員均要掌握使用方法，所以每一次醫(yī)護一體化的學(xué)習(xí)不僅是理論的學(xué)習(xí)，也有儀器設(shè)備的操作。在不斷的學(xué)習(xí)中探索，學(xué)習(xí)新知識，改變舊理念。

為進一步深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵，促進醫(yī)護患間的溝通，提高護理質(zhì)量和患者滿意度，2019年3月22日，青海大學(xué)附屬醫(yī)院急救中心主任侯明、急診接診護士長馬曉莉帶領(lǐng)科室人員共同完成《尿路感染抗菌藥物合理應(yīng)用》的醫(yī)護一體化學(xué)習(xí)。

急診接診以往的學(xué)習(xí)方式是由一名醫(yī)生、一名護士分別對疾病從病理生理、臨床表現(xiàn)、相關(guān)檢查結(jié)果、治療措施及護理措施等方面共同學(xué)習(xí)和探討。這次學(xué)習(xí)與以往不同的是，加入一種新的學(xué)習(xí)方式——遠程教學(xué)，這種新的學(xué)習(xí)方法開展后，急診接診邀請到北京大學(xué)臨床藥理研究所的專家講解了尿路感染這一疾病。

尿路感染是急診常見的一種疾病，熟練掌握關(guān)于尿路感染的知識要點，對于在急診這個大環(huán)境中快速識別、診斷、及時治療疾病有著至關(guān)重要的作用。本次學(xué)習(xí)通過對尿路感染的分類、病理生理以及治療方案等方面的講述，使得急診接診的醫(yī)護人員對于尿路感染這一疾病有了更加深入的了解，以便在臨床工作中更好的為患者提供治療和護理。

在本次醫(yī)護一體化學(xué)習(xí)的最后，侯明主任做總結(jié)，他表示“學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程，我們要認真對待每一次學(xué)習(xí)的機會，善于積累及總結(jié)，以便更好的應(yīng)用于臨床工作中�！�

供稿：急診接診    寇曉楠