提升?谱o理知識,深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) ——青海大學(xué)附屬醫(yī)院內(nèi)分泌代謝科二病區(qū)舉辦糖尿病?谱o士授課活動
為提高科室專科護理水平及護理服務(wù)能力,提升護理服務(wù)質(zhì)量,加強?谱o理,完善責(zé)任制整體護理,更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),2023年10月12日,青海大學(xué)附屬醫(yī)院內(nèi)分泌代謝科二病區(qū)舉行了提升專科護理知識,深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) ——糖尿病專科護士授課活動。此次活動邀請了護理部干事譚行老師為大家做現(xiàn)場指導(dǎo)。
活動從教案內(nèi)容、教態(tài)儀表、教學(xué)方法、課件制作、教學(xué)效果等方面進行講課,每位老師講課時間為8分鐘。老師們精神飽滿、儀表大方,講課內(nèi)容包括臨床案列的分享,?萍膊≈R及護理要點、護理新知識、新技術(shù)等。每位老師制定了明確的教學(xué)目標(biāo),運用PPT課件以形象的圖片、視頻、現(xiàn)場示范等豐富的教學(xué)方法,生動、富有感染力的語言表達,展現(xiàn)了糖尿病?婆R床護理特色。老師們立足自己的崗位并結(jié)合所學(xué)理論,從實用性、科學(xué)性、?菩缘确矫孢M行了有針對性的選題,講課內(nèi)容涉及到糖尿病?苹A(chǔ)護理、糖尿病足的預(yù)防和護理、糖尿病腎病的護理、POCT的臨床應(yīng)用,糖尿病患者的自我血糖監(jiān)測、糖尿病的個性化運動指導(dǎo)、糖尿病的健康宣教等。
最后,譚行老師對小講課進行點評,她指出課件制作中出現(xiàn)的問題,如何進行美化,部分小講課存在文獻查閱不足、教學(xué)內(nèi)容未能針對教學(xué)對象及原理闡述欠缺等方面的不足;內(nèi)分泌代謝科閆光蘭副護士長贊揚了各位選手臨場發(fā)揮出色,選題符合?浦笇(dǎo)意義,教學(xué)互動氛圍良好,希望老師們理論結(jié)合實際,把所講所學(xué)知識運用到臨床工作中,為患者排憂解難;內(nèi)分泌代謝科二病區(qū)吳青霞護士長對本次活動進行了總結(jié),她指出此次活動,有計劃、有質(zhì)量地推廣和學(xué)習(xí)專科護理知識,為糖尿病?谱o士掌握?瓢l(fā)展前沿動態(tài),提升自身護理能力提供了交流平臺,利用?谱o士在某一領(lǐng)域的知識、專長和技術(shù)為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),今后將借助更多渠道開展活動,為糖尿病患者提供更加安全、更有質(zhì)量、更有溫度的護理服務(wù)。
此次授課活動,實用性強,將促進內(nèi)分泌代謝科二病區(qū)護理隊伍的專業(yè)化水平,保障護理工作質(zhì)量和護理安全,提高護理人員糖尿病?浦R和技能水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)起到了積極的推動作用,促進內(nèi)分泌代謝科二病區(qū)專科護理工作更上新臺階!
供稿:內(nèi)分泌代謝科二病區(qū) 吳青霞/丁麗
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