2023年2月22日，青海大學(xué)附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）教學(xué)管理部組織召開了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)整合課程區(qū)段負(fù)責(zé)人工作布置會(huì)。整合課程區(qū)段負(fù)責(zé)人王學(xué)紅、任明、華毛、王獻(xiàn)珍、張惠莉、陳國(guó)俊、耿惠、陳凡、曹志強(qiáng)、趙秀麗、呂志輝、曹海霞、趙玲莉、王曉武、任利及教學(xué)秘書、教學(xué)管理部人員參加會(huì)議。會(huì)議由教學(xué)管理部副主任楊勇莉主持。

會(huì)上，教學(xué)管理部副主任楊勇莉匯報(bào)了卓越醫(yī)師班的培養(yǎng)方案和運(yùn)轉(zhuǎn)現(xiàn)況。根據(jù)《青海大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)卓越人才培養(yǎng)實(shí)施方案（試行）的通知》青大醫(yī)字[2022]3號(hào)精神，青海大學(xué)附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）修訂了臨床階段的培養(yǎng)方案，自2021級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)組建了30人卓越醫(yī)師班，開展“器官-系統(tǒng)整合課程”新的教學(xué)模式，以此提升教學(xué)質(zhì)量。緊接著楊勇莉副主任給各區(qū)段負(fù)責(zé)人介紹了教學(xué)管理部前期草擬的13門整合課程教學(xué)大綱，要求各區(qū)段負(fù)責(zé)人結(jié)合整合課程教材、培養(yǎng)方案，與相關(guān)學(xué)科深入討論，再次完善教學(xué)大綱。會(huì)后，楊勇莉副主任與各區(qū)段負(fù)責(zé)人進(jìn)行了討論交流。

實(shí)施以“器官-系統(tǒng)整合課程”新的教學(xué)模式，開展PBL教學(xué)，很大程度上可提升教師教學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

供稿：教學(xué)管理部    楊啟慧