一、基本情況  青海大學(xué)附屬醫(yī)院病理科成立于1968年。1992年本科室曾被青海省衛(wèi)生廳評(píng)為“青海省病理診斷中心”，整體服務(wù)水平優(yōu)良，社會(huì)滿意度高，診斷水平、技術(shù)水平在青海省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。2007年再次被青海省衛(wèi)生廳評(píng)為“青海省病理診斷中心”。2011年被省衛(wèi)生廳指定為“青海省病理質(zhì)控中心”掛靠單位。是省內(nèi)臨床病理專業(yè)醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)基地。是青海大學(xué)腫瘤病理專業(yè)碩士研究生點(diǎn)。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委病理質(zhì)控中心遴選的青海省遠(yuǎn)程病理會(huì)診中心之一。2012年青海大學(xué)臨床病理學(xué)專業(yè)被定為碩士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，幾年來(lái)，在青海大學(xué)研究生院和青海大學(xué)附屬醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)科在各方面都得到了很大的發(fā)展。

二、學(xué)術(shù)隊(duì)伍  自2009年由青海大學(xué)批準(zhǔn)1名教授為博士生導(dǎo)師，開始招收內(nèi)科學(xué)（高原醫(yī)學(xué)方向）博士生，已培養(yǎng)博士生2名。自2002年被授予青海省心血管內(nèi)科碩士研究生培養(yǎng)基地以來(lái)，共招收112名碩士研究生，其中102名人員已完成研究生學(xué)業(yè)，獲碩士學(xué)位，目前正在培養(yǎng)的研究生有16名。我科被評(píng)為青海省訪問學(xué)者培養(yǎng)點(diǎn)，已培養(yǎng)3名省內(nèi)訪問學(xué)者。近5年，為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)人才100余人（包括心內(nèi)科、心電圖室）。我科有8名醫(yī)師為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)導(dǎo)師，我科主治醫(yī)師以上人員擔(dān)任青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院的教學(xué)任務(wù)，每年授課約200課時(shí)；同時(shí)還擔(dān)任青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。

本學(xué)位點(diǎn)生源結(jié)構(gòu)由學(xué)術(shù)型研究生和臨床型研究生；在不斷完善碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃及目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善課程設(shè)置，建設(shè)符合臨床型碩士研究生培養(yǎng)特點(diǎn)的課程體系。在確保攻讀碩士學(xué)位的研究生全面而系統(tǒng)掌握心血管病學(xué)基本理論知識(shí)和較高技能的前提下，進(jìn)一步掌握心血管病專業(yè)的相關(guān)學(xué)科和前沿領(lǐng)域，熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)和掌握一門外語(yǔ)，具獨(dú)立申報(bào)科研課題及完成較高水平的科研論文等能力。

在讀研究生嚴(yán)格按照學(xué)校及國(guó)家的規(guī)章制度，學(xué)術(shù)型研究生無(wú)需參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，于校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行2年的藥物或動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，經(jīng)費(fèi)支出開具發(fā)票后統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校后予以報(bào)銷，剩余1年進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和基本操作。專業(yè)型研究生需參加國(guó)家規(guī)定的長(zhǎng)達(dá)33個(gè)月的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，培訓(xùn)期間可于規(guī)培醫(yī)院開展與畢業(yè)課題相關(guān)的臨床實(shí)驗(yàn)。

    在專業(yè)實(shí)踐方面，本學(xué)位點(diǎn)對(duì)學(xué)術(shù)型及專業(yè)型研究生實(shí)施分類管理，對(duì)于學(xué)術(shù)型研究生，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度，需初步掌握與本專業(yè)相關(guān)的生理學(xué)、病理生理學(xué)、解剖學(xué)、內(nèi)科學(xué)等基本知識(shí)，并把握藥物或動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)性、規(guī)范性和合理性，學(xué)校統(tǒng)一對(duì)其進(jìn)行優(yōu)秀論文的書寫技巧、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程的授課工作，從而在寫論文過程中熟練應(yīng)用spss進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析，并熟練進(jìn)行幻燈片的制作。對(duì)于專業(yè)型研究生，嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)章制度，在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間，各帶教老師教授規(guī)培學(xué)生病史的采集、體格檢查以及病歷的書寫等基本技能，引導(dǎo)學(xué)生通過問病史對(duì)該患者做出初步的診斷并制定治療方案。醫(yī)院定期組織各項(xiàng)技能培訓(xùn)、PPT制作培訓(xùn)、病歷書寫培訓(xùn)等。

    在近年的研究生教學(xué)和科研工作中，本學(xué)科積累了較多的行之有效的培養(yǎng)本專業(yè)碩士研究生的經(jīng)驗(yàn)，并注重從學(xué)術(shù)隊(duì)伍、科學(xué)研究、教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)位課程建設(shè)、工作條件、管理工作等各方面做好研究生教學(xué)、科研和培養(yǎng)工作，研究生培養(yǎng)質(zhì)量正穩(wěn)步提高，已初步形成為具有一定區(qū)域特色和有一定影響的學(xué)科。

三、科學(xué)研究與成果  本學(xué)科經(jīng)過十幾年幾代人的辛勤努力，現(xiàn)已逐步形成消化道病理、乳腺病理、女性生殖系統(tǒng)病理及淋巴瘤病理等特色診斷研究方向；這幾個(gè)研究方向均與國(guó)家及省科技發(fā)展方向、科學(xué)研究重點(diǎn)一致，均有堅(jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ)和良好的研究條件；具有相對(duì)合理的人員隊(duì)伍構(gòu)成，并有相應(yīng)的科研項(xiàng)目；學(xué)科先后承擔(dān)完成十余項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目。現(xiàn)有省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)。經(jīng)過學(xué)科同仁艱苦協(xié)作、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的研究，取得豐碩的研究成果。發(fā)表研究論文 90余篇，其中國(guó)內(nèi)刊物32篇，國(guó)家級(jí)刊物21 篇，省級(jí)刊物21 篇。曾獲青海省科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)、獲青海省醫(yī)藥衛(wèi)生科技獎(jiǎng)3項(xiàng)、1項(xiàng)國(guó)家“九五”攻關(guān)課題獲中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)，參與并完成中英合作研究項(xiàng)目1項(xiàng)（CCS2），參與國(guó)家十二五攻關(guān)項(xiàng)目一項(xiàng)，出版合著（譯）書16本，發(fā)表文章90余篇，目前在研項(xiàng)目6項(xiàng)，完成省部級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)。