• <del id="sswru"><form id="sswru"></form></del>

    <dd id="sswru"><form id="sswru"></form></dd>
    <code id="sswru"><menuitem id="sswru"></menuitem></code>

      <tfoot id="sswru"><menuitem id="sswru"></menuitem></tfoot>

      青大附院邀請省檢察機(jī)關(guān)預(yù)防職務(wù)犯罪宣講團(tuán)來院舉行報告會

      2016/10/15 11:58:44      點(diǎn)擊:

       

      為把中央八項規(guī)定、省委21條措施,醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”、“十六禁”的規(guī)定落到實(shí)處,進(jìn)一步推進(jìn)青海大學(xué)附屬醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉、預(yù)防職務(wù)犯罪工作,結(jié)合醫(yī)療系統(tǒng)反腐倡廉面臨的嚴(yán)峻形勢及醫(yī)院工作實(shí)際,20161010日,青大附院專門邀請省檢察機(jī)關(guān)預(yù)防職務(wù)犯罪宣講團(tuán)成員李海平、陳磊兩名同志來院進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育宣講,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)士長共計138人參加了報告會。

           

      報告會由醫(yī)院黨委書記崔森同志主持,宣講團(tuán)成員李海平、陳磊同志結(jié)合我省發(fā)生的四個經(jīng)濟(jì)犯罪典型案例,以播放案例警示教育片穿插講解的形式,從各案犯罪的動機(jī)、犯罪的事實(shí)和犯罪的結(jié)果及危害,以案說法進(jìn)行了生動的宣講。向大家詮釋了黨紀(jì)國法的威嚴(yán),深刻地剖析了犯罪的深層次原因是由于涉案人放松了學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)、品德培養(yǎng),從而導(dǎo)致理想信念喪失,精神頹廢,法紀(jì)觀念淡薄,不畏黨紀(jì)國法,突破紀(jì)律的底線,最終走上犯罪的道路。由此揭示了犯罪的根本原因就是世界觀、人生觀的扭曲。闡述了世界觀、人生觀、價值觀改造和提升在反腐倡廉、勤廉履職、廉潔自律,防止職務(wù)犯罪上的重要意義,提醒大家要防微杜漸,常思貪欲之害,常言為政之德,常懷律己之心,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,使廉潔自律、預(yù)防職務(wù)犯罪的警鐘在我們的工作生活中長鳴不止。通過宣講,與會同志受到了一次深刻的廉潔自律、預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育。

         

       

           

      宣講報告結(jié)束后,崔森書記結(jié)合報告內(nèi)容、代表院黨委向與會同志就進(jìn)一步推進(jìn)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉、預(yù)防職務(wù)犯罪工作,提出了具體要求。他要求全院各部門、科室的領(lǐng)導(dǎo),特別是黨員干部,要領(lǐng)會宣講報告所講的內(nèi)容,以身邊事教育身邊人,從典型案例中吸取深刻教訓(xùn),認(rèn)真反思我們自己在工作和生活中的言行,從細(xì)微處入手,抓早抓小,抓住苗頭性、傾向性問題,有的放矢地抓好學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)崗位風(fēng)險防控意識,教育和引導(dǎo)全體職工遵紀(jì)守法,廉潔行醫(yī),梳理工作,進(jìn)一步落實(shí)好“一崗雙責(zé)”,抓好第一責(zé)任人的落實(shí),切實(shí)把我們的各項制度、措施落實(shí)到位,把真正有效地預(yù)防職務(wù)犯罪工作落實(shí)到各個崗位,落實(shí)到每一項工作中,以此推動醫(yī)院各項工作的有序開展。

           

      亚洲欧美另类成人在线观看,国产精品综合一区二区三区,亚洲综合一区无码精品,天天摸天天碰天天添中文字幕
    1. <del id="sswru"><form id="sswru"></form></del>

      <dd id="sswru"><form id="sswru"></form></dd>
      <code id="sswru"><menuitem id="sswru"></menuitem></code>

        <tfoot id="sswru"><menuitem id="sswru"></menuitem></tfoot>