2012年懵懵懂懂的我剛從大學(xué)畢業(yè)，帶著一股子的沖勁、干勁、好奇心及無知踏入了我人生的崗位“醫(yī)生”。醫(yī)生這個職業(yè)對于初出茅廬的我來說并不陌生，因為平常在電視劇里、生活中接觸的還是很多的，但其實從心底里我是非常不喜歡醫(yī)生這個職業(yè)，之所以選擇這個職業(yè)的原因只因為父母的期盼而已。既然選擇了，就只能干，進(jìn)入醫(yī)院后我便選擇了眼科，干工作也只是混口飯吃而已，帶著這樣子的想法一直工作著，我以為我的醫(yī)生生涯也就這樣子了。

一、懵懂、起航

直到2015年，我收到了一份特殊的錄取通知書，“2015年青海省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)錄取通知書，培訓(xùn)基地：青海大學(xué)附屬醫(yī)院，專業(yè)：全科醫(yī)學(xué)”。這真的是讓我欲哭無淚，心中有千百種不情愿，非常不愿意去規(guī)培。但是很多事情都是身不由己，規(guī)培通知書已下，所以這次的規(guī)培不得不去。我的內(nèi)心是百感交集、五味陳雜，帶著這樣的心情踏入了我的規(guī)培之路。

進(jìn)入青海大學(xué)附屬醫(yī)院，這是一個陌生的地方，一切都是全新的，新的環(huán)境、新的同事、新的老師、新的科室等等，全部都需要重新適應(yīng)，從頭開始。一進(jìn)入醫(yī)院首先開始的就是為期一個月的崗前培訓(xùn)，我們在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了關(guān)于醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全、病歷書寫、院內(nèi)感染等相關(guān)知識。各位主講者深入淺出的講解、幽默詼諧的語言、生動詳實的內(nèi)容給我留下了深刻的印象，也讓我或獲益頗多。

 

一個月的培訓(xùn)下來，最大的感受就是差距太大，感覺自己大腦像是被掏空了一樣，什么都不會，需要學(xué)習(xí)的東西就更多了。很快一個月的培訓(xùn)就結(jié)束了，馬上就要真正的進(jìn)入到臨床，進(jìn)入到各個科室中了，心中頓時感覺壓力山大，誠惶誠恐，什么都不會的我非常擔(dān)心。當(dāng)時3年的時間給人的感覺真的是好漫長，好遙遠(yuǎn)�？墒�，時間就像如流水一般，穿梭而過，轉(zhuǎn)眼之間，3年的時間就即將結(jié)束了，在這3年中有太多、太多的收獲...

二、求知、責(zé)任

剛進(jìn)入醫(yī)院，白手起家的我真的是一貧如洗，很多東西都不會，所以總是擔(dān)心老師會罵我�？墒�，老師們和我想象中的并不一樣，他們沒有高傲的態(tài)度，沒有犀利的語言與諷刺。相反，每位老師都非常的和藹可親，有問必答，對于知識更是傾囊相授，從來不怕傳授的多，只要肯學(xué)，他們寧可加班加點也會為我們一一解答的。而且，每個科室里都會定期的組織各種的學(xué)習(xí)、病例討論、教學(xué)查房等等的用來督促大家學(xué)習(xí)，大家在這樣的氛圍中，都充滿了斗志和學(xué)習(xí)的欲望，這使得一個不愛學(xué)習(xí)的我頓時也有了上進(jìn)心和求知的欲望。對于一些疑難的病例，老師會組織大家會一起討論，大家各抒已見，共同討論，場面很是熱鬧，在相互討論的過程中我們又得到了進(jìn)步，這樣的學(xué)習(xí)方式又有誰會不喜歡、不去學(xué)習(xí)呢。

 

對于一個醫(yī)生來說，最好的學(xué)習(xí)方式莫過于臨床中管理病人了，俗話說的好，病人是醫(yī)生最好的老師，但是想要管好每一個病人，可并不是一件容易的事情。剛進(jìn)入臨床的我們總是會闖很多的禍，記得有一位病人，是一位老年女性患者，患有腦動脈供血不足，既往還有糖尿病史多年，在給病人開藥的時候，我竟然忘記了她有糖尿病的病史，靜脈輸液時用了5%的葡萄糖配藥，病人家屬發(fā)現(xiàn)后勃然大怒，指著我的鼻子質(zhì)問我“為什么要給我的媽媽輸葡萄糖，她有糖尿病你不知道嗎，打進(jìn)去有什么問題怎么辦，你太不負(fù)責(zé)了...”當(dāng)時的我頭腦嗡嗡作響，完全呆住了，面對病人家屬的指責(zé)和謾罵完全不知道怎么解釋和應(yīng)對，心中充滿了懊悔和害怕，懊悔自己太過于粗心，害怕被老師指責(zé)。但是，老師知道后，非但沒有責(zé)罵我，還主動幫我承擔(dān)責(zé)任，向患者家屬解釋和道歉，老師還語重心長的對我說“沒事的，醫(yī)生不怕犯錯誤，怕的就是知錯不改、同樣的事情會反復(fù)出現(xiàn)，犯了錯記住它，他就可以成為你以后工作的警鐘，時刻提醒你”。事情很快就解決了，但是這件事情以及老師的話卻深深的印在了我的心里，時刻警醒著我當(dāng)一名醫(yī)生責(zé)任心是多么的重要。

當(dāng)然，在規(guī)培的3年中，作為住院醫(yī)師的我在自己學(xué)著管病人的時候，還犯了其他很多小錯誤，每當(dāng)我犯錯誤的時候老師們都會為我一一承擔(dān)，引導(dǎo)我去學(xué)會如何解決，讓我慢慢的學(xué)會自己去如何當(dāng)好一名醫(yī)生。在這個過程中，我得到很大的成長，同時從老師們的身上我看到了并且學(xué)到了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任，什么是老師。真心的感謝每一老師，感謝你們的辛勤付出，向你們致敬和學(xué)習(xí)。

三、榮譽、激勵

在規(guī)培期間，醫(yī)院會對我們進(jìn)行各種培訓(xùn)，組織各種的比賽，比如技能培訓(xùn)、教學(xué)查房比賽、技能比賽、小講課比賽、病例書寫比賽等。剛剛開始的時候，一說起培訓(xùn)我就感到百般厭惡和排斥，一說起比賽就兩個腿打顫，總感覺什么培訓(xùn)、比賽的就是折騰人，這些和當(dāng)醫(yī)生根本沒什么關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生么，看好病就可以，其他的都無所謂，反正我也什么都不會，所以，一直以來我都很不喜歡參加什么比賽�？墒牵�天不從人愿，越是不想干什么，不想干的事情就會全部來找你，在規(guī)培中，我如期的參加了教學(xué)查房比賽、技能比賽、小講課比賽、病例書寫比賽等。按理來說，這些對于我這個非常不愿意參加比賽的人來說，莫過于是一種折磨�？墒�，幾場比賽完后，我的想法徹底改變了，我慶幸有機會可以參加每一場的比賽，因為，每一場的比賽帶給我的收益遠(yuǎn)比想象中的要多的多。

 

當(dāng)然，每次比賽前的準(zhǔn)備是很漫長和辛苦的，俗話說“臺下十年功、臺上一分鐘”。在每次比賽前，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都要給我們精心的培訓(xùn)，因為這不僅僅是簡單的比賽，比賽的目的是為了讓我們在這比賽中學(xué)習(xí)和掌握很多重要的技能和知識。比如技能比賽，在比賽前，我們要經(jīng)過長達(dá)一個月的正規(guī)而又系統(tǒng)的培訓(xùn)，整個系統(tǒng)的培訓(xùn)完后，臨床中的基本技能我們可以全面而又正規(guī)的學(xué)習(xí)和掌握，這使得我們在臨床中可以更好的做好本職工作。培訓(xùn)過后繼而參加比賽，這讓我們更加牢固的記住所學(xué)的東西。一個月的集訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西，肚子里有了知識做起事情了才會游刃有余。帶著滿滿的自信去比賽，底氣頓時足了很多，比賽過后不負(fù)所望，也取得了良好的成績，同時也獲得了評委老師的秒贊和肯定，這些讓我幸福感爆棚，沉靜在比賽的喜悅中，并且享受著每場比賽后的收貨。我再也不怯懦與參加比賽了，反而對每場比賽、每一次培訓(xùn)都充滿了期待。

通過小講課比賽，我還實現(xiàn)了當(dāng)小老師的愿望，這個老師可不是那么容易就可當(dāng)?shù)模�想要�?dāng)好一名老師，就要充分的備課，備課的目的就是要充實自己的知識，還要把自己學(xué)的東西以最好的方式傳授給學(xué)生，這就又有了鍛煉自己和充實自己知識的機會，我很珍惜這樣子的每次機會。真心的很感謝醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們給予我的每一次機會，你們的信任是讓我成長的最好機會，感謝你們。

 

四、無奈、感慨

隨著時間的推移，接觸的病人越來越多，隨之帶來的感慨也就會越來越多，而且面對某些疾病時我們能做的更多的是無奈。記得我曾經(jīng)管過一位患者，是一位近70歲的老爺爺，來看病的時候只有老伴陪著，老伴很瘦弱，一個人扛個大麻袋，麻袋里都是他們所需的生活用品，感覺麻袋好重，都要把她壓垮了，讓人看了有些心疼，所以對他們印象比較深刻。老爺爺患的是急性白血病，病情比較危重，完善了相關(guān)檢查后就給予化療，化療后血小板一直比較低，所以住院時間比較長。在住院的十幾天里，兒女幾乎未曾出現(xiàn)過，老人說因為家里條件不好，兒女們都外出打工去了，沒有時間陪他們，所以一直以來，都是老伴陪著、照顧著，但他的老伴身體也不好，腎臟有問題，一直長期帶著尿管，而且視力也不好，所以有的時候做起事情來也比較吃力，看著他們我感到很心酸，但是也很無奈，我所能做的就是盡好醫(yī)生的職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為他們治病。別看他們是來自農(nóng)村的，但是他們對醫(yī)生很尊重的，對我也十分的認(rèn)可和尊重，不像有的病人一看是年輕的醫(yī)生，就充滿了不屑和不敬。

第一次化療很順利的結(jié)束了，老爺爺準(zhǔn)備出院回家了，出院的時候我千叮嚀萬囑咐，告訴他們一定要定期來醫(yī)院行第二次化療。可是，出院后老爺爺就像人間蒸發(fā)了一樣，再也沒有出現(xiàn)，直到三個月后，老爺爺再次來到醫(yī)院，可是，因為他沒有及時的接受化療，白血病惡化了，同時合并有肺部感染、心力衰竭、呼吸衰竭，且白血病已經(jīng)累及多個器官，急需要行化療，但老爺爺?shù)捏w質(zhì)太虛弱了，而且感染重，根本承擔(dān)不了化療的副作用，若此時給予化療，只會加速死亡，所以治療上只能先給予抗感染治療。但給予相應(yīng)治療后，老爺爺?shù)牟∏槲吹玫骄徑猓�呈進(jìn)行性加重，持續(xù)出現(xiàn)高熱，心肺功能進(jìn)一步下降，已經(jīng)是處于死亡的邊緣了，而我們也沒有什么更好的辦法。家里人不想讓老爺爺死在醫(yī)院，老爺爺也想要回家看看，為了滿足他最后的愿望，家里人商量后決定帶他回家。聽到他們要回家，也就意味著要放棄治療，我心里難過極了，可是又沒有什么辦法。老爺爺并不知道自己的病情，出院前，他對我說“董醫(yī)生，我先回家看看，過幾天再來住院，下次我住院的時候還要讓你管我”，聽到這話，我的眼淚奔涌而出，我從來沒有這么傷心和難過過，此時的我好恨自己，恨自己沒有能力去救治他，恨自己沒有好好學(xué)習(xí)，知識太匱乏了，多想自己可以擁有超能力，這樣子就可以救活他了，真的好失落，好難過。老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f“小董，不要太難過了，醫(yī)生不是神仙，不可能去救活所有的病人，有很多時候面對沒有辦法治療的疾病時，留給醫(yī)生更多的是無奈，我們所能做的就是每時每刻都要用知識充實自己，讓自己變得更加強大起來，這樣起碼在自己的能力范圍內(nèi)可以讓無奈變得少一些”。是的，我得讓自己變得強大起來，要讓知識填滿自己，這樣子才有能力和機會去挽救更多的人，讓自己沒有機會去留有太多的遺憾和無奈。

五、感恩、收獲

一紙通知書，給我?guī)�來了巨大的收獲，起初的抱怨已經(jīng)煙消云散，現(xiàn)在的我非常慶幸可以加入到了規(guī)培的這個大家庭里。3年的規(guī)培生活帶給我了太多太多的收貨、感慨以及感動，通過3年的學(xué)習(xí)改變了我對醫(yī)生的看法，改變了我對工作的態(tài)度，提高了我的業(yè)務(wù)能力和知識水平。感謝青海大學(xué)附屬醫(yī)院里的所有領(lǐng)導(dǎo)、主任、老師以及我同窗的同事們，感謝你們對我3年的陪伴、教導(dǎo)、照顧，同時還給我了眾多展現(xiàn)和鍛煉自己的機會，感謝你們對我的認(rèn)可，以后我會更加努力的工作和學(xué)習(xí)，勵志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

在這3年時間里，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在各個科室主任、上級醫(yī)師的悉心教誨下，在醫(yī)院各部門以及同事的關(guān)心和幫助下我在青海大學(xué)附屬醫(yī)院生活工作得非常開心。

供稿：2015級規(guī)培學(xué)員  董慶玲