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      攜手控糖 共享健康未來——青海大學附屬醫(yī)院舉辦2023年“非?谱o士糖尿病管理能力提升”國家級CME研討班

      2023/9/26 10:28:45      點擊:

      為提升非糖尿病?谱o理人員的專業(yè)知識和臨床技能,為患者提供同質化的優(yōu)質護理服務,促進糖尿病護理專業(yè)化、規(guī)范化、科學化、精細化。2023923日至24日在青海大學附屬醫(yī)院仁澤樓致遠廳舉辦了“非?谱o士糖尿病管理能力提升”國家級CME研討班。

      此次大會是由內分泌代謝科護士長吳青霞主持,護理部副主任怡萍在開幕式上致辭,她指出會議以“攜手控糖,共享健康未來”為主題,旨在提高護士在管理糖尿病患者時的臨床決策能力,切實解決非?谱o士在糖尿病急救處理方面的缺陷,真正做到理論知識的實踐化,解決臨床上遇到的問題,在提高護士知識水平的同時,教會護士如何進行正確的健康教育。為大家提供一個對糖尿病的護理經驗學習討論與交流的平臺,以促進友誼,增進感情,使糖尿病的各方面護理經驗得到進一步深化和傳播,愿各位護理同仁共同攜手,科學管理,精準控糖,并預祝大會圓滿成功。

       

      此次學習班邀請了中華護理學會糖尿病專業(yè)委員會主任委員張明霞,浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院護理部副主任潘紅英,青大附院護理部主任黃新,副主任仝海英、怡萍等省內外權威專家前來授課。

      中華護理學會糖尿病專業(yè)委員會主任委員張明霞,浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院護理部副主任潘紅英因工作原因雖然不能親臨現場,但為參會者分享了《血糖異常的癥狀和護理》和《護理決策支持系統(tǒng)在糖尿病患者管理中的應用》的錄播視頻,張明霞主委剖析了血糖異常的情況,通過她的授課,使大家了解血糖異常的病因與發(fā)病機制,掌握了血糖異常的評估以及如何正確的使用,并把血糖異常的護理措施靈活運用到臨床工作中去,張明霞主任旁征博引、豐富的知識儲備為大家解答了臨床工作中出現的問題;潘紅英主任指出臨床決策支持系統(tǒng)對于糖尿病護理管理的啟重要性,臨床決策支持系統(tǒng)作為護理信息化的主要內容之一,可將患者信息與計算機知識庫內容相匹配,推算出患者個體化的方案,可優(yōu)化護理決策,尤其是為低年資護士在復雜多變的臨床環(huán)境下提供決策指導。

       

      黃新主任以《護理人文關懷---做一個新時代的追光者》為題,結合實例,講述了在護理實踐中更加注重人本觀和人文精神,醫(yī)療服務中的治療、護理、關懷及照顧性措施都要通過護士去實施,通過改進護理工作,提高護理質量,增強護理工作的人文關懷,將有利于促進構建和諧醫(yī)患關系。我們在今后的工作中會將所學知識運用到日常工作中,踐行去做一名有溫度的護士,用“愛”去溫暖每一位患者。

           

      仝海英副主任詳細闡述了品管圈在護理工作中的作用。護理質量管理在提高醫(yī)療水平、促進患者康復、滿足患者需求中起著重要作用。將品管圈引入醫(yī)院護理管理工作中,有效挖掘護理人員的管理才能,實現全員參與及質量持續(xù)改進,有利于護理人員提高對患者全面、全程、優(yōu)質的護理服務,進而提高患者對護理工作的滿意度。

       

      怡萍副主任從教學設計、導入新課、教學方法、教書育人等方面進行了講述。強調在教書的過程中注意育人,教學得法,互動性強,分別對PBL、TBLCBL、翻轉課堂,混合式教學做了生動的闡述,激發(fā)了大家對課堂改革的熱情,增強了教學創(chuàng)新的信心,同時作為教學醫(yī)院,激勵大家不斷總結教學技巧,運用新的教學理念,切實提高臨床教學水平,真正做到教與學相長。

      內分泌代謝科二病區(qū)護士長吳青霞及閆光蘭副護士長分別講解了《綜合評估視角下老年糖尿病管理實踐》和《糖尿病護理關鍵技術》,吳青霞護士長結合老年糖尿病患者的特點,從患者綜合評估,自我管理及治療方面就個體化原則進行了詳細的闡述。今后的工作中,大家將逐步完善對老年糖尿病患者的綜合評估,積極開展老年糖尿病患者的綜合防治工作,促進家庭,社會的和諧發(fā)展;閆光蘭副護士長從胰島素的分類,發(fā)展史、血糖監(jiān)測血糖監(jiān)測的原理,方法,注意事項、專科操作的注意事項結合實際工作,詳細講解了糖尿病護理相關技術等內容,授課內容緊貼臨床,立足規(guī)范,扎根專業(yè)。

      授課完畢后,吳青霞護士長對本次活動總結講話,她表示:本次學習班具有很強的針對性,此次學習班內容豐富、實用、貼近臨床,為糖尿病專科護理提供了學術交流平臺。希望各位學員將理論與實際結合,做到學以致用,更好的為糖尿病患者服務,并將先進的理念和方法帶到糖尿病患者的教育管理工作中,更好地為患者提供服務。

       

      供稿:內分泌二病區(qū)    吳青霞/丁麗


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