前言：2023年上半年，青海大學將迎來教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證專家現(xiàn)場考察。臨床醫(yī)學專業(yè)認證是臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)質量的重要外部保障制度，青海大學附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學院）將以此次臨床醫(yī)學專業(yè)認證為契機，加強醫(yī)學教育內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，構建高水平教師隊伍。青海大學附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學院）推出“臨床醫(yī)學專業(yè)認證”專欄，以便廣大師生了解關注。

第二章 臨床醫(yī)學專業(yè)認證知識問答

一、基礎內容

1.你知道我國臨床醫(yī)學專業(yè)認證標準嗎？

《本科醫(yī)學教育標準-臨床醫(yī)學專業(yè)(試行)》2008版/2016版。

2.你知道臨床醫(yī)學專業(yè)認證的目的和意義嗎？

(1)更新教育思想，促進創(chuàng)新發(fā)展，提高人才質量；

(2)依據國際醫(yī)學教育的發(fā)展趨勢，對學校醫(yī)學教育進行全面客觀的診斷，查找目前醫(yī)學教育的不足，明確改革方向；

(3)促進醫(yī)學院院校教育與畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育的銜接；

(4)促進我國醫(yī)學教育進入國際醫(yī)學教育的發(fā)展平臺。

3.你知道青海大學的辦學定位嗎？

辦學定位：統(tǒng)籌“工、農、醫(yī)、管”四大學科發(fā)展，經過不斷努力，把學校建成高水平、有特色的現(xiàn)代大學。根據學校對醫(yī)學學科做出的“做精醫(yī)學”的定位，結合省情制定發(fā)展的辦學宗旨和學科專業(yè)定位，以及人才培養(yǎng)目標。

遵循“自信、嚴謹、開放、有為”的辦學理念，秉承“志比昆侖，學競江河”的校訓，以“立德樹人”為根本任務，實施“人才強�！焙诵膽�(zhàn)略，加快推進有特色、高水平教學研究型大學建設。以本科教育為主，加速發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展成人教育和留學生教育，努力形成多層次的辦學格局，為“健康中國”“健康青�！碧峁┽t(yī)學人才支持。

供稿：學生管理部