前言：2023年5月14日，青海大學將迎來教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證專家現(xiàn)場考察。臨床醫(yī)學專業(yè)認證是臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)質量的重要外部保障制度，青海大學附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學院）將以此次臨床醫(yī)學專業(yè)認證為契機，加強醫(yī)學教育內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，構建高水平教師隊伍。青海大學附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學院）推出“臨床醫(yī)學專業(yè)認證”專欄，以便廣大師生了解關注。

什么是臨床醫(yī)學專業(yè)認證

臨床醫(yī)學專業(yè)認證是依據教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的《本科醫(yī)學教育標準-臨床醫(yī)學專業(yè)（試行）》（教高〔2008〕9號），后經過兩版修改，目前使用的標準是《本科醫(yī)學教育標準—臨床醫(yī)學專業(yè)》（2016版）。通過學校自評和外部專家考察評審，以確定臨床醫(yī)學專業(yè)在教育教學方面是否或在多大程度上符合（或達到）國家標準要求，同時幫助學校找出弱項或差距，指出改進醫(yī)學教育的方向，保證臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)質量。

臨床醫(yī)學專業(yè)認證的組織部門、認證機構及認證標準

認證由“教育部醫(yī)學教育認證專家委員會”和“教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會”負責組織和實施。專家委員會負責全國范圍的臨床醫(yī)學專業(yè)認證的宏觀指導和審批，工作委員會負責認證活動的具體組織和實施落實。工作委員會下設秘書處（設在北京大學醫(yī)學部），處理日常事務。認證標準是教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的《本科醫(yī)學教育標準-臨床醫(yī)學專業(yè)（試行）》（教高〔2008〕9號）以及《本科醫(yī)學教育標準—臨床醫(yī)學專業(yè)》（2016版）。

臨床醫(yī)學專業(yè)認證專家組的組成人員

專家組的組成人員包括醫(yī)學院校領導與管理人員、醫(yī)學學術專家、醫(yī)學教育專家、臨床醫(yī)生、醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)協(xié)會和相關政府部門的人員等。專家組由工作委員會任命，受其委派實施現(xiàn)場認證考察。成員為6或8人。8人組中設組長1人、副組長1人、成員5人、秘書1人。6人組中設組長1人、成員4人、秘書1人。根據學校需要，可邀請境外專家（2人）參與認證。秘書處確定專家組成員名單時，原則上征求學校意見。

臨床醫(yī)學專業(yè)認證的形式

現(xiàn)場考察的形式主要為“聽、談、訪、察”，具體包括聽取學校的自評報告、專家組實地考察和召開座談會三種。