2019年1月25日，在青海大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)理部的精心部署和嚴(yán)格要求下，在科室領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，兒科5位N2級護(hù)理師積極響應(yīng)、準(zhǔn)備充分，以PPT演講方式成功舉辦了2019年兒科總帶教老師競聘比賽，達(dá)到了提高帶教水平、提高實習(xí)生管理能力的要求，成功的為兒科護(hù)理事業(yè)的傳承與發(fā)展探索出了新的方式。

 此次競聘比賽由兒科副護(hù)士長馮新霞主持，大方得體的主持風(fēng)格得到了大家的熱烈掌聲。并且有幸邀請了心內(nèi)科護(hù)士長柴秀英、康復(fù)科護(hù)士長張文鳳、兒科副主任周玲、兒科副護(hù)士長劉成梅、馮新霞擔(dān)任評委老師，從演講條理性及精神面貌、語言表達(dá)能力、PPT演講及制作能力、演講內(nèi)容和時間等方面經(jīng)行綜合點評，取得了良好的效果。

 兒科是一個特殊的科室，面對的是一個個口不能言、手不能寫的小小患兒，患兒哭鬧、不配合，家屬過度緊張、情緒激動甚至于口不擇言也是常事，這些對于疾病的診斷和日常護(hù)理工作都是極大的挑戰(zhàn)；兒科穿刺技術(shù)要求上更是需要“一針見血”，靜脈穿刺、動脈采血、監(jiān)測血糖等難度系數(shù)與其他大內(nèi)科、大外科相比應(yīng)該是全院最高的；由于小兒體質(zhì)嬌嫩的特殊性，兒科用藥也是非常謹(jǐn)慎和高要求的，用少達(dá)不到治療效果、用多又會造成某些不可逆的臟器損傷；加之醫(yī)院是“愛嬰醫(yī)院”，對于母乳喂養(yǎng)知識的掌握和指導(dǎo)方法也是高標(biāo)準(zhǔn)的，一個成熟的兒科護(hù)士至少需要3至5年的培養(yǎng)和鍛煉。所以，對于兒科護(hù)理人才的培養(yǎng)和發(fā)展是亟待重視的。因此，此次護(hù)理部通過“總帶教老師競聘”活動，為年輕護(hù)士提供成長、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會，讓每個護(hù)理人員都有機會提高自我、挑戰(zhàn)自我，為科室人力儲備及建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

 此次總帶教老師競聘賽旨在選拔理論知識扎實、臨床帶教經(jīng)驗豐富、護(hù)理基本功扎實、善于溝通和結(jié)的老師作為總帶教老師，發(fā)揮科室人員的帶教作用，最大限度的完成護(hù)理實習(xí)生帶教任務(wù)，為“提燈事業(yè)”培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。5位帶教老師從實際出發(fā)，結(jié)合自身經(jīng)歷及臨床工作，分別從自我介紹、工作經(jīng)驗分享、帶教計劃及目的、實習(xí)時間分配、帶教中發(fā)現(xiàn)的問題及護(hù)理對策、個人帶教優(yōu)點、理論與操作課程的設(shè)置、操作技術(shù)考核、護(hù)患溝通方法等方面展示了兒科帶教內(nèi)容，在競聘的同時也是一次經(jīng)驗的交流與分享，使在座的每個人都受益匪淺，重新認(rèn)識了看似簡單實則不簡單內(nèi)容的帶教工作，圓滿完成了此次競聘活動。

 最后，兒科周玲副主任對每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行精彩和專業(yè)的點評，對本次的總帶教選拔賽也給予充分的肯定，就幻燈制作、語言表達(dá)能力、帶教方法水平等具體方面提出要求，力求幻燈制作忌文字內(nèi)容過多、文字和背景顏色沖突，演講時忌照本宣科不敢抬頭、多安排體現(xiàn)日常工作的圖片等，同時也對兒科的護(hù)理帶教工作提出殷切希望。

 最后，經(jīng)過激烈的角逐和嚴(yán)格的評比，相海峨摘得“兒科總帶教老師”的桂冠，這是榮譽更是責(zé)任，意味著在以后的工作中要付出更多的時間和精力；更多年輕人的參與也為兒科的帶教工作注入了更多的力量和血液。有付出總會有收獲，希望我們能在明年的帶教工作中揚長避短，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的兒科實習(xí)生！

供稿：兒科    相海峨