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      關于組織青海大學醫(yī)學院第二屆多媒體課件比賽的通知

      2014/9/17 9:42:34      點擊:

      附院各教研室:

      為加強現(xiàn)代信息技術在教學中的應用,推動我院教師教學理念和方法的更新,提高課件制作水平,探討和交流現(xiàn)代教育技術在實際教學中的應用與推廣,根據(jù)學院安排,舉辦第二屆青海大學醫(yī)學院多媒體課件大賽,現(xiàn)將相關事宜通知如下:

      一、參賽要求

      1、課件內(nèi)容不得侵犯他人的知識產(chǎn)權。

      2、本次參賽課件以PPT形式為主。

      3、多人制作的課件應按貢獻大小排序,作為共同作者參賽。

      4、參賽作者應提供不少于某門課程某一章內(nèi)容或不少于6學時內(nèi)容的課件,并從中選出2學時內(nèi)容的課件作為主要參賽的課件。

      二、組織形式

      1、初評:各系(部)自行組織,按《青海大學醫(yī)學院多媒體課件制作基本要求》【青大醫(yī)字(201296號】和《青海大學醫(yī)學院多媒體課件比賽評分標準》(附件1)的規(guī)定,參照參賽要求評選并推薦優(yōu)秀作品參加學院的復評。

      2、復評:由學院領導小組組織專家對課件進行復評。要求參賽作者從課程基本情況、課件設計思路、技術特點等方面進行5分鐘展示說明,專家組遴選出優(yōu)秀作品予以表彰。

      三、時間安排

      1、初評時間: 9月22。并請各系(部)將評選出的優(yōu)秀多媒體課件及《青海大學醫(yī)學院多媒體課件比賽參賽課件匯總表》(附件2)報送至教務科。

      2、復評時間: 9月23——30日。集中展示匯報時間另行通知。

      四、請有意參加比賽的教研室與教學科研部聯(lián)系,內(nèi)、外科教研室至少有一名參加。

      聯(lián)系人:謝瑩鶯 

      電話:6162032

      附件:1、青海大學醫(yī)學院多媒體課件比賽評分標準

      2、青海大學醫(yī)學院多媒體課件比賽參賽課件匯總表

      教學科研部

      2014916


      附件1:青海大學醫(yī)學院多媒體課件比賽評分標準

      青海大學醫(yī)學院多媒體課件比賽評分標準

      指標(分值)

      指標(分值)

      指標說明

      教學內(nèi)容(20)

      科學性(5

      教學內(nèi)容正確,具有時效性、前瞻性;無科學錯誤、政治性錯誤;無錯誤導向

      規(guī)范性(5

      文字、符號、單位和公式符合國家標準

      知識覆蓋(10

      課件教學內(nèi)容完整,知識體系結構合理,文字應規(guī)范、簡潔、明了

      教學設計(20)

      教育理念(5

      充分發(fā)揮教師主導、學生主體的作用,注重培養(yǎng)學生解決問題、創(chuàng)新和批判能力

      內(nèi)容設計(5

      重點難點突出,啟發(fā)引導性強

      活動設計(5

      根據(jù)學習內(nèi)容設計研究性或探究性實踐問題,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力

      資源形式與引用(5

      有和教學內(nèi)容配合的各種資料、學習輔助材料或資源鏈接,引用的資源形式新穎

      技術性(50)

      運行環(huán)境5

      運行可靠,沒有導航、鏈接錯誤,容錯性好,鏈接轉換時間短

      媒體應用(5

      合理使用多媒體技術,技術表現(xiàn)符合多媒體認知的基本原理

      美工效果(15

      色彩搭配協(xié)調,視覺效果好,符合視覺心理,動畫使用恰當

      特殊效果(25

      要有傳統(tǒng)教學達不到的教學效果,創(chuàng)意新穎

      藝術性(10)

      媒體選擇(6

      文字、圖片、音、視頻、動畫切合教學主題,和諧協(xié)調,配合適當

      媒體設計(4

      各種媒體制作精細,吸引力強,激發(fā)學習興趣

       


      附件2:青海大學醫(yī)學院多媒體課件比賽參賽課件匯總表

       

      青海大學醫(yī)學院多媒體課件比賽參賽課件匯總表

      系(部)

      課程名稱

      章節(jié)

      內(nèi)容

      作者

      職稱

      教研室

      聯(lián)系方式

      備注

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      注:一部課件多名作者,按貢獻大小排序,全部填寫。

          備注一欄注明主要參賽課件名稱。

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