2012年懵懵懂懂的我剛從大學畢業(yè)，帶著一股子的沖勁、干勁、好奇心及無知踏入了我人生的崗位“醫(yī)生”。醫(yī)生這個職業(yè)對于初出茅廬的我來說并不陌生，因為平常在電視劇里、生活中接觸的還是很多的，但其實從心底里我是非常不喜歡醫(yī)生這個職業(yè)，之所以選擇這個職業(yè)的原因只因為父母的期盼而已。既然選擇了，就只能干，進入醫(yī)院后我便選擇了眼科，干工作也只是混口飯吃而已，帶著這樣子的想法一直工作著，我以為我的醫(yī)生生涯也就這樣子了。

一、懵懂、起航

直到2015年，我收到了一份特殊的錄取通知書，“2015年青海省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓錄取通知書，培訓基地：青海大學附屬醫(yī)院，專業(yè)：全科醫(yī)學”。這真的是讓我欲哭無淚，心中有千百種不情愿，非常不愿意去規(guī)培。但是很多事情都是身不由己，規(guī)培通知書已下，所以這次的規(guī)培不得不去。我的內(nèi)心是百感交集、五味陳雜，帶著這樣的心情踏入了我的規(guī)培之路。

進入青海大學附屬醫(yī)院，這是一個陌生的地方，一切都是全新的，新的環(huán)境、新的同事、新的老師、新的科室等等，全部都需要重新適應，從頭開始。一進入醫(yī)院首先開始的就是為期一個月的崗前培訓，我們在各位領導的帶領下共同學習了關于醫(yī)務人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全、病歷書寫、院內(nèi)感染等相關知識。各位主講者深入淺出的講解、幽默詼諧的語言、生動詳實的內(nèi)容給我留下了深刻的印象，也讓我或獲益頗多。

 

一個月的培訓下來，最大的感受就是差距太大，感覺自己大腦像是被掏空了一樣，什么都不會，需要學習的東西就更多了。很快一個月的培訓就結(jié)束了，馬上就要真正的進入到臨床，進入到各個科室中了，心中頓時感覺壓力山大，誠惶誠恐，什么都不會的我非常擔心。當時3年的時間給人的感覺真的是好漫長，好遙遠�？墒�，時間就像如流水一般，穿梭而過，轉(zhuǎn)眼之間，3年的時間就即將結(jié)束了，在這3年中有太多、太多的收獲...

二、求知、責任

剛進入醫(yī)院，白手起家的我真的是一貧如洗，很多東西都不會，所以總是擔心老師會罵我�？墒牵�老師們和我想象中的并不一樣，他們沒有高傲的態(tài)度，沒有犀利的語言與諷刺。相反，每位老師都非常的和藹可親，有問必答，對于知識更是傾囊相授，從來不怕傳授的多，只要肯學，他們寧可加班加點也會為我們一一解答的。而且，每個科室里都會定期的組織各種的學習、病例討論、教學查房等等的用來督促大家學習，大家在這樣的氛圍中，都充滿了斗志和學習的欲望，這使得一個不愛學習的我頓時也有了上進心和求知的欲望。對于一些疑難的病例，老師會組織大家會一起討論，大家各抒已見，共同討論，場面很是熱鬧，在相互討論的過程中我們又得到了進步，這樣的學習方式又有誰會不喜歡、不去學習呢。

 

對于一個醫(yī)生來說，最好的學習方式莫過于臨床中管理病人了，俗話說的好，病人是醫(yī)生最好的老師，但是想要管好每一個病人，可并不是一件容易的事情。剛進入臨床的我們總是會闖很多的禍，記得有一位病人，是一位老年女性患者，患有腦動脈供血不足，既往還有糖尿病史多年，在給病人開藥的時候，我竟然忘記了她有糖尿病的病史，靜脈輸液時用了5%的葡萄糖配藥，病人家屬發(fā)現(xiàn)后勃然大怒，指著我的鼻子質(zhì)問我“為什么要給我的媽媽輸葡萄糖，她有糖尿病你不知道嗎，打進去有什么問題怎么辦，你太不負責了...”當時的我頭腦嗡嗡作響，完全呆住了，面對病人家屬的指責和謾罵完全不知道怎么解釋和應對，心中充滿了懊悔和害怕，懊悔自己太過于粗心，害怕被老師指責。但是，老師知道后，非但沒有責罵我，還主動幫我承擔責任，向患者家屬解釋和道歉，老師還語重心長的對我說“沒事的，醫(yī)生不怕犯錯誤，怕的就是知錯不改、同樣的事情會反復出現(xiàn)，犯了錯記住它，他就可以成為你以后工作的警鐘，時刻提醒你”。事情很快就解決了，但是這件事情以及老師的話卻深深的印在了我的心里，時刻警醒著我當一名醫(yī)生責任心是多么的重要。

當然，在規(guī)培的3年中，作為住院醫(yī)師的我在自己學著管病人的時候，還犯了其他很多小錯誤，每當我犯錯誤的時候老師們都會為我一一承擔，引導我去學會如何解決，讓我慢慢的學會自己去如何當好一名醫(yī)生。在這個過程中，我得到很大的成長，同時從老師們的身上我看到了并且學到了什么是擔當，什么是責任，什么是老師。真心的感謝每一老師，感謝你們的辛勤付出，向你們致敬和學習。

三、榮譽、激勵

在規(guī)培期間，醫(yī)院會對我們進行各種培訓，組織各種的比賽，比如技能培訓、教學查房比賽、技能比賽、小講課比賽、病例書寫比賽等。剛剛開始的時候，一說起培訓我就感到百般厭惡和排斥，一說起比賽就兩個腿打顫，總感覺什么培訓、比賽的就是折騰人，這些和當醫(yī)生根本沒什么關系，當醫(yī)生么，看好病就可以，其他的都無所謂，反正我也什么都不會，所以，一直以來我都很不喜歡參加什么比賽�？墒�，天不從人愿，越是不想干什么，不想干的事情就會全部來找你，在規(guī)培中，我如期的參加了教學查房比賽、技能比賽、小講課比賽、病例書寫比賽等。按理來說，這些對于我這個非常不愿意參加比賽的人來說，莫過于是一種折磨。可是，幾場比賽完后，我的想法徹底改變了，我慶幸有機會可以參加每一場的比賽，因為，每一場的比賽帶給我的收益遠比想象中的要多的多。

 

當然，每次比賽前的準備是很漫長和辛苦的，俗話說“臺下十年功、臺上一分鐘”。在每次比賽前，醫(yī)院的領導和老師們都要給我們精心的培訓，因為這不僅僅是簡單的比賽，比賽的目的是為了讓我們在這比賽中學習和掌握很多重要的技能和知識。比如技能比賽，在比賽前，我們要經(jīng)過長達一個月的正規(guī)而又系統(tǒng)的培訓，整個系統(tǒng)的培訓完后，臨床中的基本技能我們可以全面而又正規(guī)的學習和掌握，這使得我們在臨床中可以更好的做好本職工作。培訓過后繼而參加比賽，這讓我們更加牢固的記住所學的東西。一個月的集訓讓我學到了很多東西，肚子里有了知識做起事情了才會游刃有余。帶著滿滿的自信去比賽，底氣頓時足了很多，比賽過后不負所望，也取得了良好的成績，同時也獲得了評委老師的秒贊和肯定，這些讓我幸福感爆棚，沉靜在比賽的喜悅中，并且享受著每場比賽后的收貨。我再也不怯懦與參加比賽了，反而對每場比賽、每一次培訓都充滿了期待。

通過小講課比賽，我還實現(xiàn)了當小老師的愿望，這個老師可不是那么容易就可當?shù)�，想要當好一名老師，就要充分的備課，備課的目的就是要充實自己的知識，還要把自己學的東西以最好的方式傳授給學生，這就又有了鍛煉自己和充實自己知識的機會，我很珍惜這樣子的每次機會。真心的很感謝醫(yī)院的各位領導、老師們給予我的每一次機會，你們的信任是讓我成長的最好機會，感謝你們。

 

四、無奈、感慨

隨著時間的推移，接觸的病人越來越多，隨之帶來的感慨也就會越來越多，而且面對某些疾病時我們能做的更多的是無奈。記得我曾經(jīng)管過一位患者，是一位近70歲的老爺爺，來看病的時候只有老伴陪著，老伴很瘦弱，一個人扛個大麻袋，麻袋里都是他們所需的生活用品，感覺麻袋好重，都要把她壓垮了，讓人看了有些心疼，所以對他們印象比較深刻。老爺爺患的是急性白血病，病情比較危重，完善了相關檢查后就給予化療，化療后血小板一直比較低，所以住院時間比較長。在住院的十幾天里，兒女幾乎未曾出現(xiàn)過，老人說因為家里條件不好，兒女們都外出打工去了，沒有時間陪他們，所以一直以來，都是老伴陪著、照顧著，但他的老伴身體也不好，腎臟有問題，一直長期帶著尿管，而且視力也不好，所以有的時候做起事情來也比較吃力，看著他們我感到很心酸，但是也很無奈，我所能做的就是盡好醫(yī)生的職責，認真負責的為他們治病。別看他們是來自農(nóng)村的，但是他們對醫(yī)生很尊重的，對我也十分的認可和尊重，不像有的病人一看是年輕的醫(yī)生，就充滿了不屑和不敬。

第一次化療很順利的結(jié)束了，老爺爺準備出院回家了，出院的時候我千叮嚀萬囑咐，告訴他們一定要定期來醫(yī)院行第二次化療�？墒牵�出院后老爺爺就像人間蒸發(fā)了一樣，再也沒有出現(xiàn)，直到三個月后，老爺爺再次來到醫(yī)院，可是，因為他沒有及時的接受化療，白血病惡化了，同時合并有肺部感染、心力衰竭、呼吸衰竭，且白血病已經(jīng)累及多個器官，急需要行化療，但老爺爺?shù)捏w質(zhì)太虛弱了，而且感染重，根本承擔不了化療的副作用，若此時給予化療，只會加速死亡，所以治療上只能先給予抗感染治療。但給予相應治療后，老爺爺?shù)牟∏槲吹玫骄徑�，呈進行性加重，持續(xù)出現(xiàn)高熱，心肺功能進一步下降，已經(jīng)是處于死亡的邊緣了，而我們也沒有什么更好的辦法。家里人不想讓老爺爺死在醫(yī)院，老爺爺也想要回家看看，為了滿足他最后的愿望，家里人商量后決定帶他回家。聽到他們要回家，也就意味著要放棄治療，我心里難過極了，可是又沒有什么辦法。老爺爺并不知道自己的病情，出院前，他對我說“董醫(yī)生，我先回家看看，過幾天再來住院，下次我住院的時候還要讓你管我”，聽到這話，我的眼淚奔涌而出，我從來沒有這么傷心和難過過，此時的我好恨自己，恨自己沒有能力去救治他，恨自己沒有好好學習，知識太匱乏了，多想自己可以擁有超能力，這樣子就可以救活他了，真的好失落，好難過。老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f“小董，不要太難過了，醫(yī)生不是神仙，不可能去救活所有的病人，有很多時候面對沒有辦法治療的疾病時，留給醫(yī)生更多的是無奈，我們所能做的就是每時每刻都要用知識充實自己，讓自己變得更加強大起來，這樣起碼在自己的能力范圍內(nèi)可以讓無奈變得少一些”。是的，我得讓自己變得強大起來，要讓知識填滿自己，這樣子才有能力和機會去挽救更多的人，讓自己沒有機會去留有太多的遺憾和無奈。

五、感恩、收獲

一紙通知書，給我?guī)�來了巨大的收獲，起初的抱怨已經(jīng)煙消云散，現(xiàn)在的我非常慶幸可以加入到了規(guī)培的這個大家庭里。3年的規(guī)培生活帶給我了太多太多的收貨、感慨以及感動，通過3年的學習改變了我對醫(yī)生的看法，改變了我對工作的態(tài)度，提高了我的業(yè)務能力和知識水平。感謝青海大學附屬醫(yī)院里的所有領導、主任、老師以及我同窗的同事們，感謝你們對我3年的陪伴、教導、照顧，同時還給我了眾多展現(xiàn)和鍛煉自己的機會，感謝你們對我的認可，以后我會更加努力的工作和學習，勵志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

在這3年時間里，在醫(yī)院各級領導無微不至的關懷下，在各個科室主任、上級醫(yī)師的悉心教誨下，在醫(yī)院各部門以及同事的關心和幫助下我在青海大學附屬醫(yī)院生活工作得非常開心。

供稿：2015級規(guī)培學員  董慶玲