2025年4月17日，青海大學(xué)附屬醫(yī)院第九屆糖尿病�？谱o(hù)士培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)。青海大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)理部主任仝海英、副主任怡萍，內(nèi)科科護(hù)士長(zhǎng)仲桂英、培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人吳青霞護(hù)士長(zhǎng)及各帶教老師及全體學(xué)員等參加了結(jié)業(yè)典禮。

    此次結(jié)業(yè)典禮由國(guó)家級(jí)糖尿病�？谱o(hù)士俞丹主持。護(hù)理部主任仝海英為結(jié)業(yè)典禮致辭，她對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)的帶教老師們致以真誠(chéng)的感謝，充分肯定�？谱o(hù)士在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)專科護(hù)理人才對(duì)提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要性，勉勵(lì)學(xué)員將所學(xué)應(yīng)用于臨床，推動(dòng)護(hù)理專業(yè)化發(fā)展。 

培訓(xùn)班于2月24日正式開班，當(dāng)日下午進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。

凝心聚力 超越自我

    此次戶外拓展活動(dòng)，旨在提高�？谱o(hù)士的凝聚力、向心力，讓學(xué)員們?cè)谳p松愉快的氛圍中相互了解、增進(jìn)友誼，每一位學(xué)員都表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌，讓大家深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量以及互助協(xié)作的重要性，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。

深化理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力

     為期1個(gè)月的理論學(xué)習(xí)階段涵蓋了1周的公共基礎(chǔ)課和3周的專業(yè)課程，內(nèi)容涵蓋了糖尿病診治相關(guān)規(guī)范與指南、糖尿病專業(yè)知識(shí)、糖尿病領(lǐng)域熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解讀與培訓(xùn)、護(hù)理科研、糖尿病教育與管理，護(hù)理人文等內(nèi)容，學(xué)員們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，為未來的護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作坊---學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)而踐行之

    除了傳統(tǒng)的授課方式，《掌控血糖，從“食”開始工作坊》、《糖尿病與運(yùn)動(dòng)工作坊》、《安全注射，胰島素規(guī)范注射工作坊》、《糖尿病慢性并發(fā)癥體驗(yàn)工作坊》、《芳香之旅，舒緩減壓工作坊》不同主題的工作坊，融入了創(chuàng)新技術(shù)與人文關(guān)懷，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)員們能直觀的理解和掌握理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。

臨床實(shí)踐---專業(yè)化 精準(zhǔn)化 個(gè)性化

    一個(gè)月的臨床實(shí)踐教學(xué)安排科學(xué)合理，進(jìn)行了專科教育、�？撇僮�、專科護(hù)理查房，�？崎T診等多種方式，提升了學(xué)員�？茖�(shí)踐能力，并輪轉(zhuǎn)了血液透析室、中醫(yī)科，燒傷科門診等科室，完成了�？撇僮骺荚�、�？菩≈v課、個(gè)案匯報(bào)的任務(wù)，參與了醫(yī)院的學(xué)術(shù)會(huì)議，此外，學(xué)員還會(huì)走進(jìn)社區(qū)，參與科普義診活動(dòng)，將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，為居民提供便捷的醫(yī)療服務(wù)‌。

啟航新程 砥礪前行

    2025年4月17日迎來了結(jié)業(yè)的日子，護(hù)理部怡萍副主任及其他老師為學(xué)員們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，衷心祝賀學(xué)員順利畢業(yè)，期許未來的糖尿病專科護(hù)士隊(duì)伍發(fā)展更好！

    學(xué)員們特地向護(hù)理部、帶教老師獻(xiàn)花、蛋糕和哈達(dá)，表達(dá)感恩之情。學(xué)員代表分享學(xué)習(xí)心得，感謝帶教老師的悉心指導(dǎo)，不僅學(xué)到了�？谱o(hù)理的專業(yè)知識(shí)與技能，而且收獲了寶貴的友誼和成長(zhǎng)；這段難忘的經(jīng)歷讓她們更加堅(jiān)定了護(hù)理事業(yè)的信念，對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)員們還精心準(zhǔn)備了小節(jié)目，用歌聲傳遞喜悅，用舞蹈展現(xiàn)風(fēng)采，來慶祝結(jié)業(yè)；這段學(xué)習(xí)旅程讓她們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了鍛煉。

    兩個(gè)月的�？婆嘤�(xùn)很快過去，專科護(hù)士的結(jié)業(yè)不是終點(diǎn)，而是深耕專業(yè)的新起點(diǎn)，以今日所學(xué)為基石，在臨床實(shí)踐中銳意創(chuàng)新，用專業(yè)與溫度詮釋護(hù)理人的擔(dān)當(dāng)，為患者健康保駕護(hù)航，為護(hù)理事業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能！

供稿：內(nèi)分泌代謝科二病區(qū)    丁麗/吳青霞