為進一步提升新進教師教學(xué)水平，確保新進教師勝任教學(xué)工作，切實提高課堂、臨床見習(xí)教學(xué)質(zhì)量，同時更好地迎接即將到來的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作，青海大學(xué)附屬醫(yī)院臨床護理學(xué)教研室積極響應(yīng)教學(xué)管理部《關(guān)于開展2022-2023年春季學(xué)期教師試講的通知》，于2023年2月23日、24日和28日下午，在醫(yī)院仁澤樓敦善廳進行2022-2023學(xué)年春季學(xué)期臨床護理學(xué)教研室新進教師試講活動。本次試講由護理部副主任怡萍主持，臨床護理學(xué)教研室各教學(xué)組組長擔(dān)任此次教學(xué)試講活動的評委。

參加此次教學(xué)試講活動的14名新進教師根據(jù)春季學(xué)期的課程安排，制作對應(yīng)內(nèi)容的PPT進行現(xiàn)場授課，同時向評委老師提供與教學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)的教案、教學(xué)設(shè)計，評委老師通過運用京頤512考試系統(tǒng)以《2023年青海大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院新進教師試講評分表》為標(biāo)準(zhǔn)，從PPT的制作、現(xiàn)場授課以及綜合素質(zhì)三個方面對試講教師進行線上打分。

每位新進教師試講時間為20分鐘，試講結(jié)束后，評委老師從多媒體課件的制作效果、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、語言表達以及教案、教學(xué)設(shè)計等多個方面進行現(xiàn)場點評和指導(dǎo)，肯定了各位新進教師在教學(xué)試講過程中的亮點、突出表現(xiàn)以及取得的進步，同時重點對試講過程中存在的問題提出了具體的改進意見。通過此次試講活動，不僅使14名新進教師認(rèn)識到自身教學(xué)方面的優(yōu)缺點，得到了鍛煉，也加強了臨床護理學(xué)教研室教師間的凝聚力，營造了良好的教學(xué)交流氛圍，持續(xù)推進了迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作的深度和力度。

新進教師試講是護理教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是保證提高教學(xué)水平、保證授課質(zhì)量的重要舉措。新進教師試講活動的開展，有效促進了新進教師的業(yè)務(wù)發(fā)展和專業(yè)成長，提高了護理專業(yè)師資隊伍的建設(shè)水平。在試講過程中，新進教師們秉著謙虛好學(xué)的態(tài)度，在短的時間內(nèi)不斷更新自己的理論知識，提升自己的實踐能力。授課結(jié)束后，新進教師們一致認(rèn)為教學(xué)之路漫漫，在未來，他們將繼續(xù)潛行鉆研教材，不斷完善自我。

供稿：護理部    怡萍/譚行