9月20日—21日，加拿大當(dāng)代白求恩行動促進(jìn)委員會會長馬楠、加拿大麥吉爾大學(xué)家庭醫(yī)學(xué)系Howard Bergman教授、Gemma Zhen教授，以及麥吉爾大學(xué)眼科教授陳展強(qiáng)、放射科醫(yī)生Jean Talon一行，蒞臨青海大學(xué)附屬醫(yī)院，就全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、眼科手術(shù)演示及放射科技術(shù)進(jìn)行交流合作。青海省衛(wèi)生計生委科教外聯(lián)處屈亮、青海大學(xué)附屬醫(yī)院院長李占全、副院長楊愛榮、教學(xué)管理部主任楊勇莉、全科醫(yī)學(xué)科主任楊發(fā)滿及副主任劉冀等參加此次活動。

 

李占全院長首先就青海大學(xué)附屬醫(yī)院住培教育及培養(yǎng)模式與Howard Bergman教授進(jìn)行交流，表示目前我們的住培工作有了長足的進(jìn)步，住培體系初步形成，并得到國家和青海省各部門的大力支持，學(xué)員臨床能力得到很大提高，切實解決“看病難”問題。

 

之后，楊愛榮副院長、楊發(fā)滿主任及楊勇莉主任就醫(yī)院全科醫(yī)師培訓(xùn)制度情況、全科醫(yī)生隊伍建設(shè)、全科醫(yī)生培養(yǎng)、教學(xué)平臺、管理體系、師資隊伍建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量及對住培學(xué)員的保障措施等方面進(jìn)行介紹，并提出未來的發(fā)展規(guī)劃。

 

 

 

隨后，馬楠會長、Howard Bergman教授、Gemma Zhen教授前往青海大學(xué)附屬醫(yī)院內(nèi)科大樓十五樓全科醫(yī)學(xué)科觀摩青海大學(xué)附屬醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科敬澤慧主治醫(yī)師對“慢性腎功能不全致骨質(zhì)疏松骨痛”所做的病例討論。本次討論通過互動的方式讓住培醫(yī)師對疾病的診斷思路有了清晰的認(rèn)知，讓他們對相關(guān)知識有了更加深入全面的掌握。

     

病例討論結(jié)束后，Gemma Zhen教授和Howard Bergman教授提出了看法和建議，并與住培醫(yī)師親切交流，住培醫(yī)師們也分享了他們在社區(qū)的工作體會，并對加拿大家庭醫(yī)生制度有了更進(jìn)一步的了解。

 

陳展強(qiáng)教授前往眼科進(jìn)行觀摩手術(shù)，不辭辛勞進(jìn)行了長達(dá)八個小時的“玻璃體視網(wǎng)膜手術(shù)演示”，為眼科醫(yī)生尤其是年輕醫(yī)師提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。Jean Talon醫(yī)生前往放射科，與放射科醫(yī)生進(jìn)行技術(shù)交流與學(xué)習(xí)，提供了前沿影響技術(shù)指導(dǎo)。

 

9月21日，一行人前往內(nèi)科大樓十六樓會議室參加學(xué)術(shù)交流會議，參會人員還有院長助理羅朋立、眼科主任王青以及青海省人民醫(yī)院、青海紅十字醫(yī)院、西寧市城西區(qū)西關(guān)大街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和虎臺中心的醫(yī)務(wù)人員、全科醫(yī)學(xué)規(guī)培醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生、全科醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)醫(yī)師等一百余人。

 

會議中，Howard Bergman教授結(jié)合加拿大家庭醫(yī)生制度與中國現(xiàn)有住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，進(jìn)行對比分析，通過講述生動有趣的小故事使我們對加拿大家庭醫(yī)生模式有了更直觀的理解，并向我們介紹了遠(yuǎn)程家庭醫(yī)生培訓(xùn)教育，鼓勵全科醫(yī)師積極參與學(xué)習(xí)、完善和提升自我。

 

陳展強(qiáng)教授運用豐富的眼科醫(yī)學(xué)知識積累和研究，向我們介紹了糖尿病視網(wǎng)膜病變的相關(guān)檢查、臨床表現(xiàn)及最新治療研究，讓學(xué)員和醫(yī)師們對糖尿病視網(wǎng)膜病變這一常見并發(fā)癥有了新的認(rèn)識。

 

Gemma Zhen教授對“加拿大Ⅱ型糖尿病的基層醫(yī)療管理”進(jìn)行了介紹，包括糖尿病護(hù)理的基層醫(yī)療方法、對糖尿病并發(fā)癥的篩查和處理、多層血管保護(hù)策略、初級保健中的協(xié)調(diào)與整合服務(wù)等，對全科醫(yī)師在糖尿病的管理方面有很好的指導(dǎo)作用，促進(jìn)我們對慢性病護(hù)理模式的探索。

 

馬楠會長發(fā)表了簡短講話，表示為國家的迅速發(fā)展感到驕傲和自豪，并為“白求恩精神”在當(dāng)代得到繼續(xù)傳承和發(fā)揚而感動，今后將加強(qiáng)與青海大學(xué)附屬醫(yī)院的交流合作。

最后，楊發(fā)滿主任作總結(jié)發(fā)言，對Howard Bergman教授一行人的蒞臨指導(dǎo)表示感謝，此次活動讓大家對加拿大的家庭醫(yī)生制度有了更深層次的了解，這也將帶動我們反思和完善我國的全科醫(yī)生制度，促進(jìn)國家衛(wèi)生制度改革和國民健康保障。

 

隨后楊發(fā)滿主任、劉冀副主任陪同Howard Bergman教授和Gemma Zhen教授前往虎臺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行參觀，對目前社區(qū)的慢性病管理、周邊人群健康檔案建立、家庭簽約式服務(wù)及三級診療隨訪等進(jìn)行詳細(xì)了解，并現(xiàn)場對老年糖尿病患者予以指導(dǎo)。

全科醫(yī)生是健康管理服務(wù)的主要提供者，全科醫(yī)生應(yīng)具有獨特的態(tài)度、技能和知識，使其具有資格向家庭每個成員提供連續(xù)性和綜合性的醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)。尤其是針對我國人口眾多、分布廣泛的特點，更應(yīng)盡快完善這一制度。目前，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)正在如火如荼地開展，國內(nèi)全科醫(yī)生的發(fā)展也呈蒸蒸日上的趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國僅城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對全科醫(yī)生的需求就有近10萬人的缺口，因此全科醫(yī)師人才培養(yǎng)至關(guān)重要。青海大學(xué)附屬醫(yī)院將繼續(xù)完善全科醫(yī)師培養(yǎng)模式，為青海培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的全科醫(yī)生。

 

供稿：老年二科  李蓉

攝影：宣傳中心  黃錦匯