為進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力和水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)新開課教師和開新課教師更好更快地進(jìn)入角色，青海大學(xué)附屬醫(yī)院（臨床醫(yī)學(xué)院）近期開展2023-2024學(xué)年春季學(xué)期新開課開新課教師試講活動。

本學(xué)期醫(yī)院承擔(dān)本科課程81門次共計7474學(xué)時教學(xué)任務(wù)。本次試講活動涵蓋新開課19門，開新課3門，試講教師53人，試講活動含課前準(zhǔn)備、課程講授、評委點(diǎn)評三個環(huán)節(jié)。參加試講的老師們課前做了充足準(zhǔn)備，對新授課程內(nèi)容進(jìn)行了精心備課和反復(fù)磨課，試講過程中，各位教師根據(jù)學(xué)情精準(zhǔn)創(chuàng)設(shè)教學(xué)目標(biāo)，做到教學(xué)設(shè)計巧妙流暢，教學(xué)過程設(shè)計合理，教學(xué)環(huán)節(jié)落實到位，教學(xué)活動精彩紛呈。

試講結(jié)束后評委們對各位試講教師在教學(xué)內(nèi)容、PPT設(shè)計、教學(xué)方法與手段、教學(xué)技能和語言表達(dá)等方面進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評；并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗提出了建議和要求。要求教師們要加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，合理設(shè)計課堂；授課過程中要語速恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，注重啟發(fā)引導(dǎo)，保持良好的教姿教態(tài)。希望他們能夠多向經(jīng)驗豐富的教師請教、學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)能力，盡快成長為一名優(yōu)秀的教師。

此次新開課和開新課教師試講活動，為各教研室教師們提供了一個難得的成長平臺。通過彼此借鑒和交流，他們將為新學(xué)期的教學(xué)探索積攢更多的智慧和經(jīng)驗，為學(xué)生帶來更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。

新開課和開新課教師試講活動是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系中的核心環(huán)節(jié)，學(xué)院對此高度重視。開學(xué)伊始，便迅速下發(fā)了試講的具體要求，并強(qiáng)調(diào)教研室必須嚴(yán)格把關(guān)，以確保教學(xué)質(zhì)量。這一舉措不僅有助于加強(qiáng)學(xué)院教師隊伍建設(shè)，更能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的示范和引領(lǐng)作用。同時，通過試講活動的把關(guān)檢驗，臨床教師的教學(xué)技能得到了有效提升，學(xué)院整體的教育教學(xué)水平也隨之提高。

供稿：青大附院臨床醫(yī)學(xué)院 教學(xué)管理部    張俊梅