在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)與生活中，意外情況可能會隨時發(fā)生，其中心臟驟停是一種極為危險的狀況。他可能隨時會發(fā)生在我們?nèi)魏稳松砩�，學(xué)校里也是人員密集的場所，師生們在校園內(nèi)活動時很可能會遇到突發(fā)的事件，而掌握心肺復(fù)蘇(CPR)和自動體外除顫器（AED）的使用技能能夠在緊急的情況下為生命爭取更多的時間，減少傷害，為進(jìn)一步普及急救知識，青海大學(xué)附屬醫(yī)院心內(nèi)科二病區(qū)的醫(yī)護(hù)人員前往青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為師生進(jìn)行培訓(xùn)。

    培訓(xùn)中，拉毛德吉護(hù)士長為教師和學(xué)生詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇的基本流程，如何判斷意識，脈搏，呼吸以及如何進(jìn)行胸外按壓，開放氣道以及人工呼吸，還有詳細(xì)講解了自動體外除顫器（AED）的操作步驟，并且強(qiáng)調(diào)了心肺復(fù)蘇(CPR)的重要性，每一個操作要點(diǎn)都進(jìn)行了詳細(xì)的強(qiáng)調(diào)解釋，讓每一個人能夠迅速的掌握要點(diǎn)。

    隨后，老師們積極參與了實(shí)操，醫(yī)生進(jìn)行了點(diǎn)評以及指導(dǎo)，糾正了錯誤的動作，從最初的生疏到逐漸掌握了操作要點(diǎn)，大家也在實(shí)踐中加深了對急救的理解。

    通過此次的培訓(xùn)，師生們對這兩項(xiàng)技能都有了更深的印象，也熟悉了操作流程，希望在以后的生活中如果發(fā)生了突發(fā)情況，我們也能更好的去救助他人，為生命爭取更多的時間，營造一個安全的環(huán)境。

供稿：心內(nèi)科二病區(qū)    黃璐/拉毛德吉