醫(yī)療安全是醫(yī)院發(fā)展的基石，而院感防控則是保障醫(yī)療安全的關鍵環(huán)節(jié)。青海大學附屬醫(yī)院兒科積極響應醫(yī)院感染管理要求，2025年7月25日，組織全體醫(yī)護人員開展重點傳染病院感防控專項學習，為兒科臨床工作筑牢安全防線。

  本次學習以《關于加強院內(nèi)基孔肯雅熱、猴痘、鼠疫、炭疽等重點傳染病防控工作的通知》為核心，從提升防控意識、規(guī)范診療流程、強化責任落實等多維度展開。在學習中，兒科醫(yī)護人員深入了解基孔肯雅熱、猴痘等重點傳染病的防控要點：發(fā)熱門診管理環(huán)節(jié)，明確首診負責制下需對發(fā)熱患者進行全面體格檢查與癥狀問詢，尤其關注出疹、關節(jié)疼痛等可疑表現(xiàn)，針對特定傳染病，詳細詢問患者旅居史與接觸史，遇可疑情況及時組織專家會診，同時做好信息登記報告，確保數(shù)據(jù)準確完整；全院排查工作里，強調(diào)接診發(fā)熱病例時詢問流行病學史的重要性，要求醫(yī)護人員一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，立即啟動排查與報告流程。

  在臨床工作指導方面，此次學習讓兒科醫(yī)護人員清晰掌握規(guī)范報告與處置病例的全流程。若經(jīng)專家會診確診為相關傳染病疑似或確診病例，門診患者需引導至發(fā)熱門診隔離，住院患者則立即實施單間隔離并轉運至定點醫(yī)療機構，轉運中嚴格防護避免交叉感染，同時配合疾控部門開展流行病學調(diào)查、密切接觸者追蹤等工作。這一系列流程的明確，使兒科在面對突發(fā)傳染病情況時，能夠做到快速響應、規(guī)范處置，有效降低院內(nèi)傳播風險 。

  此外，學習還涵蓋標準預防與隔離措施、科普宣傳等內(nèi)容。依據(jù)《醫(yī)院隔離技術標準》，嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生、規(guī)范使用個人防護用品，根據(jù)疾病傳播途徑精準采取隔離防控措施。在科普宣傳上，兒科后續(xù)也將通過多種渠道，向患兒及家屬普及重點傳染病防控知識，引導公眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，助力從源頭降低傳染病發(fā)生風險 。

  通過本次專項學習，兒科全體醫(yī)護人員進一步強化院感防控意識，精準掌握臨床工作中傳染病防控的操作規(guī)范與處置流程。在未來臨床工作里，兒科將以此次學習為契機，將院感防控要求融入日常診療的每一個環(huán)節(jié)，從患者接診、病情監(jiān)測到病例處置，嚴格落實各項防控措施，持續(xù)提升醫(yī)療服務的安全性與規(guī)范性，切實筑牢醫(yī)院感染防控的堅固堡壘，為兒童健康成長保駕護航，為打造安全、優(yōu)質(zhì)的兒科醫(yī)療環(huán)境持續(xù)努力 。

供稿：兒科  曹海霞 袁馥梅