青海大學附屬醫(yī)院順利完成2017年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓年度考核
為進一步規(guī)范住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,強化過程管理,提升培訓質量,根據(jù)青海大學附屬醫(yī)院《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理制度》相關管理規(guī)定,我院2017年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓年度考核已于11月29至30日順利完成。
此次年度考核以《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準》為大綱,分年級、專業(yè)進行,對2015級9個專業(yè)63名學員、2016級17個專業(yè)81名學員安排了理論和技能考核。理論考核采用分層機考,技能考核按OSCE分站式進行,內容涵蓋體格檢查、技能操作、急救處理、輔助檢查判讀等,全面考核和評估2015級、2016級學員的理論知識、臨床思維能力及臨床技能掌握情況。
為順利組織好本次理論考核,我院采用系統(tǒng)題庫,電腦按設定的要求分專業(yè)自動組題,將不同年級不同專業(yè)學員理論試卷難易度控制在適宜范圍,專業(yè)劃分準確,知識涵蓋全面。學員采用手機APP集中答題,過程流暢,避免了考試不良事件的發(fā)生?荚嚱Y束后試題自動上傳,電腦閱卷,快捷準確。
技能考核采用OSCE信息化管理平臺進行考務管理,整個考核運行穩(wěn)定、排考準確、叫號順暢,極大地提高了考核效能。
我院18個專業(yè)基地62名考官組成考官隊伍,每個站點設置1名考官,利用平板電腦進行電子評分,方便快捷,確保了評判公平、公正、公開的進行。輔助檢查結果判讀采用機考,體格檢查啟用了SP,技能操作運用模具進行。
2015級住培學員的考核充分模擬住培結業(yè)考核的模式和難度,讓即將面臨結業(yè)考核的2015級學員們提前接受一次結業(yè)考核考前預演。
考核不僅是對學員的培訓效果進行測評,也是對臨床帶教工作的檢驗?己诉^程中發(fā)現(xiàn)的問題,將是我們下一步工作的重點,不斷改進,以提高住培學員的崗位勝任力為目標,進一步推動我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作持續(xù)發(fā)展,強化基地建設,規(guī)范過程管理,保障住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的質量。(供稿/教學管理部 楊啟娟)
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