冬月初，在高原地區(qū)的青海大學(xué)附屬醫(yī)院的兒科里，因?yàn)橛幸蝗河聯(lián)�使命、樂于奉獻(xiàn)的志愿者，使得這兒的冬天沒有那么寒冷。在這個(gè)冬天，青海大學(xué)附屬醫(yī)院兒科首次聯(lián)手青海大學(xué)紅十字會(huì)，開展白血病患兒的關(guān)愛活動(dòng)。

每周都會(huì)有12名青海大學(xué)紅十字會(huì)的志愿者們來到病房，與小患者們下跳棋、講故事、做游戲，一起繪畫、做各種豐富多彩的手工，還幫助他們輔導(dǎo)功課，答疑解惑。還為因接受化療不能離開層流床的小患兒們收集了各種風(fēng)景照片，為了將美好的瞬間化作永恒，他們將這些照片制成相冊(cè)送給患兒們。在這次活動(dòng)中，小患者們仿佛忘記了病痛，天真爛漫的笑聲在病房里回響，每個(gè)人都沉浸在美好歡快的氣氛中。孩子們?nèi)缁ò愕男β�，是這個(gè)冬天最美麗的風(fēng)景。

益智動(dòng)腦

白血病兒童，他們?cè)谟仔〉哪挲g中就承受著極大的病痛的折磨，相對(duì)于其他兒童，他們更加堅(jiān)強(qiáng)、懂事，同時(shí)幼小的心靈也更加敏感，為此我們?cè)谶M(jìn)行志愿服務(wù)的時(shí)候，更應(yīng)該根據(jù)白血病幼兒的思維、身心等多方面的特點(diǎn)來進(jìn)行針對(duì)性、有效的志愿服務(wù)。由于目前白血病兒童的身體免疫相對(duì)較差，所以在使用物品方面，也就是在進(jìn)行游戲的過程中，對(duì)物品的掌握能力相對(duì)較弱。所以為了避免因?yàn)橛螒驅(qū)�兒童造成的傷害，在這一時(shí)期內(nèi)，提供的玩具和游戲材料的種類方面需要仔細(xì)篩選，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)開展，在提升志愿服務(wù)的娛樂性的同時(shí)，考慮兒童的身心等全方面的發(fā)展。

陶冶情操

豐富創(chuàng)造動(dòng)手能力

疫情期間，我們要隔離病毒，讓每個(gè)患兒都在我們的健康防護(hù)中，快樂成長(zhǎng)。但是，這樣的防護(hù)并不是隔離我們對(duì)于每個(gè)患兒的愛，我們的志愿精神，一直充滿了病房的每個(gè)瞬間。對(duì)于做好白血病兒童的教育需要在幼兒心中的認(rèn)知、習(xí)慣、情感等多方面的銜接工作，知識(shí)的教育能夠有效的保證兒童能順應(yīng)正常的兒童生活生理、心理的一切教育，讓兒童做好進(jìn)行義務(wù)教育的知識(shí)準(zhǔn)備，是孩子們身心發(fā)育的需求，主要在學(xué)習(xí)環(huán)境的銜接和內(nèi)部生活與精神的銜接，可以幫助兒童建立起疾病治療的信心。學(xué)習(xí)方面的教育內(nèi)容、良好習(xí)慣的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)教育的提升都需要志愿服務(wù)幫助兒童建立繼續(xù)生活與學(xué)習(xí)的信心。

好好學(xué)習(xí)，天天向上

合影留念

大愛無疆，星火燎原

益路攜手“童”行項(xiàng)目服務(wù)點(diǎn)

長(zhǎng)期以來，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視開展志愿服務(wù)工作，通過針對(duì)不同的患者展開各種志愿服務(wù)活動(dòng)，將醫(yī)院的關(guān)懷化作實(shí)際活動(dòng)，落實(shí)到實(shí)處。青海大學(xué)紅十字會(huì)的志愿者與醫(yī)院兒科建立的服務(wù)點(diǎn)，就像是一顆紅星，閃閃光明照亮我們每一個(gè)志愿者服務(wù)的路，一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)、有趣、溫情的公益活動(dòng)，幫助他們重建信心，重拾快樂。在與抗?fàn)幉∧У穆飞衔覀儾粌H用我們精湛的醫(yī)術(shù)幫助著這些白血病患兒，更用愛與他們一路同行！

供稿：兒科    王雪