青大附院成功舉辦住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)分權(quán)賦能暨工號(hào)授權(quán)培訓(xùn)
為深入貫徹國(guó)家衛(wèi)生健康委、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評(píng)估指標(biāo)》文件精神,青海大學(xué)附屬醫(yī)院醫(yī)務(wù)部統(tǒng)籌安排,攜手教學(xué)管理部于2025年6月3日組織通過國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考核的335名在培住院醫(yī)師進(jìn)行工號(hào)授權(quán)培訓(xùn)活動(dòng)。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(以下簡(jiǎn)稱“住培”)始終以培育住院醫(yī)師高規(guī)范的臨床診療能力為核心,秉持以住院醫(yī)師為中心的理念,緊密圍繞臨床知識(shí)、臨床思維、臨床技能、溝通合作、教學(xué)能力、職業(yè)素養(yǎng)等六大核心勝任力,分專業(yè)精準(zhǔn)實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容。在住培過程中,為住院醫(yī)師開通電子病歷系統(tǒng)賬號(hào)并賦予與培訓(xùn)階段相匹配的臨床實(shí)踐工作權(quán)限是關(guān)鍵一環(huán),這有助于住院醫(yī)師更好地融入臨床工作,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自2017年起,我院為在培住院醫(yī)師開通工號(hào),授予其醫(yī)療文書書寫權(quán)限,為他們的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富且實(shí)用,涵蓋《醫(yī)療十八項(xiàng)核心制度培訓(xùn)》《抗菌藥物合理應(yīng)用培訓(xùn)》《臨床用血相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)》《醫(yī)保政策及合理使用醫(yī);鹣嚓P(guān)知識(shí)培訓(xùn)》《合理規(guī)范填寫病歷首頁(yè)培訓(xùn)》等諸多臨床診療工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,旨在全方位提升住院醫(yī)師的崗位勝任力,強(qiáng)化他們的臨床思維和診療水平。培訓(xùn)伊始,教學(xué)管理部楊勇莉主任向全體住院醫(yī)師著重強(qiáng)調(diào)了分權(quán)賦能的重要意義以及此次培訓(xùn)的具體要求,為培訓(xùn)的順利開展明確了方向。
培訓(xùn)結(jié)束后,隨即進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考核,以確保培訓(xùn)效果落到實(shí)處。對(duì)于全勤參加培訓(xùn)且考核成績(jī)合格的住院醫(yī)師,醫(yī)院將賦予其與培訓(xùn)階段相適應(yīng)的參與臨床實(shí)踐工作的權(quán)限。這一舉措將為住院醫(yī)師提供更廣闊的發(fā)展空間,從而快速鍛煉其獨(dú)立規(guī)范從事臨床診療活動(dòng)、分析解決臨床實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步提升崗位勝任力。
住院醫(yī)師在培訓(xùn)期間承擔(dān)相應(yīng)的臨床醫(yī)療責(zé)任及值班工作,不僅有利于個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng),還具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。對(duì)于社會(huì)人住院醫(yī)師而言,獨(dú)立從事臨床診療工作的經(jīng)歷能夠顯著提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為他們未來的就業(yè)之路增添更多選擇;對(duì)于單位委培住院醫(yī)師來說,回到原單位后能夠?qū)崿F(xiàn)無縫銜接,憑借所學(xué)熟練開展工作,迅速成長(zhǎng)為科室骨干力量,為所在單位的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我院高度重視住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)分權(quán)賦能工作,深知其意義重大。我們致力于為本土培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住、干得好”的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才,為全省衛(wèi)生健康事業(yè)的蓬勃發(fā)展、高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)進(jìn)步提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐,不斷推動(dòng)臨床教育教學(xué)事業(yè)邁向新臺(tái)階、取得新突破,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
供稿:教學(xué)管理部 楊啟娟
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