隆冬時節(jié)，青海大學附屬醫(yī)院惠和樓會議室卻暖意融融，一場別開生面“喜迎新年，感謝有你”的標準化病人（SP）教師座談暨迎新茶話會熱熱鬧鬧的拉開了帷幕，20余名SP老師和教學管理部的老師親切的圍坐一堂，在歡歌笑語中共敘過往，共話未來。

    教學管理部老師們精心制作了反映SP老師一年來培訓、教學、考核的場景薈萃視頻，當那些難忘的記憶一幀幀出現(xiàn)在面前時，SP老師無不歡欣歡顏、感動感慨。

    教學管理部楊勇莉主任回顧了醫(yī)院近年來教學工作的發(fā)展，并對未來進行了展望。楊勇莉對各位老師在臨床教學工作中不計報酬，積極敬業(yè)、認真負責的工作給予了充分肯定和由衷敬意，并代表醫(yī)院（學院）領導對老師們的付出和貢獻表示了最衷心的感謝。SP教師也踴躍發(fā)言，對既往SP工作中存在的問題積極建言獻策，同時也紛紛表態(tài)，來年依舊愿意在臨床教學一線中一如既往的服務奉獻。

    標準化病人(Standardized Patients，簡稱SP)，又稱為模擬病人（Simulate Patients)，是指那些經過標準化、系統(tǒng)化培訓后，能準確表現(xiàn)病人的實際臨床癥狀及反應的正常人或病人。

    SP主要用于臨床醫(yī)學教學中，幫助醫(yī)學生提高問診、查體和人文溝通的能力。他們通過模擬真實的病人情境，提供與臨床極其相似的病例。在教學和考核中，標準化病人不僅能扮演病人模擬真實情景，還能充當評估者和教學指導者，根據(jù)自身的感受反饋醫(yī)學院校的教學效果。

    在醫(yī)院（學院）領導的大力支持和關心下，在社會熱愛醫(yī)學教育的愛心志愿者的積極參與下，我院SP隊伍迅速成長并日益壯大，目前共有25名，其中女性23名、男性2名，平均年齡55歲，有中共黨員9人，本科以上學歷9人。經過系統(tǒng)培訓、考核后都獲得了院教學管理部頒發(fā)的“標準化病人教師”聘任證書。

    近年來SP教師參加診斷學、內科學等教研室臨床見習教學數(shù)十場，參與完成了醫(yī)學生技能競賽、住培結業(yè)考核、大四學生水平測試、大五學生畢業(yè)考試、醫(yī)學生MiNi-OSCE技能操作考核、住院醫(yī)師臨床技能競賽等工作任務。由于他們在工作中的出色表現(xiàn)得到了臨床老師、外院專家的贊許，贏得了學生的尊敬。在2024年10月舉辦的青海省第七屆“興醫(yī)杯”住院醫(yī)師規(guī)范化培訓臨床技能競賽中，夏翼紅、張敏、吳曉華、李玉君老師獲得最佳表演獎。 

    SP教師如同星辰點綴人間、照亮他人。SP教師中一位名叫王志秀的老師己近花甲之年，平常在完成SP老師參與的考核項目的培訓后，她常常在家學習劇本，由于她的言傳身教、耳濡目染影響了她5歲的孫兒，在2024年的一場醫(yī)學生技能比賽中她5歲大的孫兒在小兒考核項目站點上惟妙惟肖的“小患兒”出色表現(xiàn)，讓考官、考務人員贊嘆不已。

    在輕松愉悅的茶話會后所有老師進行了合影留念。今后院教學管理部在醫(yī)學教育的實踐教學中將繼續(xù)做好SP教師的招募、培訓與應用工作，提高醫(yī)學生的臨床技能和專業(yè)素養(yǎng)。

供稿：教學管理部    李青紅