2024年9月21日，由中華護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的第三屆高等護(hù)理教育院校青年教師授課競(jìng)賽圓滿落下帷幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐，我校青年教師譚行在本科組比賽中脫穎而出，榮獲第三名，這一殊榮不僅是對(duì)譚行老師個(gè)人教學(xué)能力的高度認(rèn)可，更是對(duì)我校教學(xué)團(tuán)隊(duì)前期精心準(zhǔn)備與不懈努力的最好回報(bào)。

    中華護(hù)理學(xué)會(huì)是中國(guó)護(hù)理領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)術(shù)組織，高等護(hù)理教育院校青年教師授課比賽是中國(guó)護(hù)理教育的最高水平賽事之一。匯聚了全國(guó)高等護(hù)理院校的精英力量，選手為各省賽選拔出的169所院校護(hù)理教師，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。青海省護(hù)理學(xué)會(huì)選派青大附院譚行作為青海省本科組代表參賽。

    醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)給予了譚行老師全力支持。她帶去的參賽課程是《老年人被虐待問(wèn)題》，從課程內(nèi)容的把關(guān)到教學(xué)技巧的提升，再到心理狀態(tài)的調(diào)整，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都傾囊相授，共同為譚行老師的參賽之路保駕護(hù)航，正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的精神，使得譚行老師在比賽中能夠穩(wěn)定發(fā)揮，最終獲得青海省護(hù)理專業(yè)賽事突破性好成績(jī)。

    本次競(jìng)賽旨在進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)教協(xié)同背景下高等護(hù)理教育教學(xué)改革，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，不斷提高護(hù)理人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高青年教師教學(xué)能力與水平，激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)護(hù)理教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。我院長(zhǎng)期以來(lái)高度重視教育教學(xué)工作、積極推動(dòng)教育教學(xué)改革的結(jié)果。臨床學(xué)院將繼續(xù)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為我國(guó)護(hù)理教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

供稿：臨床護(hù)理學(xué)教研室    黃新